各縣區(qū)教育主管部門、市直機關(guān)幼兒園：
     根據(jù)安徽省教育技術(shù)裝備中心下發(fā)的“書香校園建設(shè)與教師閱讀素養(yǎng)項目”相關(guān)文件精神，為進一步激發(fā)幼兒園教師閱讀的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定開展全市幼兒園教師閱讀評比活動。

一、活動目標(biāo)

1、把讀書與摘記、感悟結(jié)合起來，形成對所讀教育書籍的充分理解。

2、把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實踐有機地結(jié)合起來，提升理論和實踐水平，推進課程改革進程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

3、在教師中形成積極進取努力學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，書香型校園。

二、活動對象

幼兒園所有在職教師。

三、閱讀內(nèi)容

1、教育名家名著。

2、教育科研方法類書籍。

3、學(xué)科教育理論圖書。

4、課程與教學(xué)論方面。

四、活動方式

根據(jù)推薦閱讀內(nèi)容，精讀一本教育教學(xué)專著。將自己在讀書中的收獲、感悟和反思等以讀后感的形式形成原創(chuàng)性的材料。

五、活動要求

1、要有選擇性。教師要結(jié)合教育教學(xué)實際，有選擇地閱讀一些提高自身教育教學(xué)實踐能力的教育理論圖書，多讀一些真正提升自身內(nèi)在修養(yǎng)的人文學(xué)科圖書。

2、要有自覺性。讀書是一種常規(guī)的教學(xué)任務(wù)，要嚴(yán)肅認(rèn)真的地對待，特別要提高自覺性。

3、要有原創(chuàng)性。要求教師在撰寫讀后感時杜絕抄襲，堅持原創(chuàng)。

六、時間安排

2022年12月9日前，把讀后感打印五份送到淮南市教育技術(shù)裝備中心，同時把電子稿發(fā)到郵箱。

七、聯(lián)系方式

地點：淮南一中停車場附近。聯(lián)系人：李春；聯(lián)系電話：0554-6641394，郵箱：576177310@qq.com。